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小学语文《少年实博手机版官方app下载说》答辩

2021-11-02 10:25:11| 来源:朔州中公教育 点击量: 4

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小学语文《少年实博手机版官方app下载说》答辩

实博手机版官方app下载1.有的老师经常让学生查关于课文的有关资料,认为这是在落实课标要求。对此你有何看法?

【参考答案】

实博手机版官方app下载我认为这种做法大体上是可行的,不过频率不宜过高、复杂度应该适中。查课文资料,是在参考课文教学要求、教学课标,了解课文中的结构,掌握课文中的知识点。在查阅过程中考虑课文教学方法和过程,最后才落实。另外,具体的操作方式可以结合教学安排和学情相应调整。这样才能达到更好地进行课文教学的目的。例如,课前预习:让学生查阅关于课文有关资料,是学生预习的其中一部分,以便学生更好地理解课文;课后拓展:培养学生的动手实践、搜集资料的能力,体现语文课堂的开放性。

实博手机版官方app下载以上是我全部的答案,谢谢考官。

实博手机版官方app下载2.请你谈谈你对本文作者的了解。

【参考答案】

本文作者梁启超,字卓如,号任公,又号“饮冰室主人”,广东新会人。早年极力宣传变法维新,是我国19世纪资产阶级改良主义变法维新运动的代表人物之一。在文学方面,他提倡“诗界革命”“小说界革命”等,对当时的文学创作产生了积极的影响,晚年在清华学校讲学。主要作品有《饮冰室合集》《实博手机版官方app下载史叙论》《新史学》。梁启超生活在清末民初。面对封建统治的黑暗、腐败和国家的落后、虚弱,他追随康有为,积极投身一系列变法维新运动,成为实博手机版官方app下载近代史上杰出的政治活动家、启蒙思想家、学问家。“百日维新”失败后,他流亡日本,创办《清议报》,大力介绍西方近代资产阶级政治学说,批判封建专制主义。《少年实博手机版官方app下载说》就是当时发表在《清议报》上的一篇著名文章。被公认为梁启超著作中思想意义最积极,情感色彩最激越的篇章。作者本人也把它视为自己“开文章之新体,激民气之暗潮”的代表作。

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3.你本节课的教学重点是什么?你是怎样突破的?

【参考答案】

我本节课的教学重点是:通过反复诵读理解作者炽热的思想感情,体会本文句式整齐,气势磅礴的语言特点。

我是通过一系列阅读来实现的。首先,学生自由朗读课文,根据书上注音及工具书,认读本课生字词。再次,播放范读音频,引导学生听音韵,听节奏,听停顿,并且大声跟读,意在读通课文,培养语感,感受课文中积极昂扬的气势。最后,品读课文,感受作者炽热的爱国感情,体会句式整齐,气势磅礴的语言特点。

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4.对本节课中所运用的教学方法进行介绍。

【参考答案】

实博手机版官方app下载首先是多媒体教学。它是一种现代的教学手段,作为一名当代实博手机版官方app下载如果能从学生的实际出发合理选择现代化教学媒体,且使之与传统的教学媒体合理结合,就能够极大地丰富课堂教学,促进学生对知识的理解和记忆,培养学生的各种能力,提高学生的素质,大大提高教学效果。

实博手机版官方app下载其次是朗读法。新课标中提出,阅读是学生个性化的体验,所以,朗读法是语文教学中必不可少的一种方法。在本课教学中,我将朗读贯穿始终,让学生通过阅读了解文章大意,分析文章内涵及表达情感,进而激发学生自强不息的精神。

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5.谈谈你对本节课的教学思路及不足。

【参考答案】

如何让当代少年感受到那种悸动人心的力量,是学习《少年实博手机版官方app下载说》最重要的目标之一。让学生重温1940年后实博手机版官方app下载那段屈辱的实博手机版官方app下载以及康、梁等人探求救国之路的过程是很有必要的。而在品读中慢慢地领悟文字间所流淌的爱国之情比实博手机版官方app下载死板灌输给学生要好很多。朗读后背诵也成易事,理解情感更成易事,所谓“品读易达情”在这一课得到很好的验证。《少年实博手机版官方app下载说》对实博手机版官方app下载少年的启迪,对美好祖国前程的展望都给当代少年以很大影响。学生跨越了时代的障碍,实博手机版官方app下载的障碍,语言文字的障碍,直接抓住了文章的精髓,也牢固地完成了学习的目标。

但本课在朗读的辅导时间上有些长,在以后的教学上可适当加以调整,以便课堂时间被利用得更充分。另外,在文章第二段的结构上,部分学生的理解显得吃力,也与此文属文言议论文有很大关系,还应探索更好的角度去剖析。

以上是我全部的答案,谢谢考官。

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(责任编辑:Оo轩菱)

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